

























Estimular innovación y productividad
a través del dibujo.
Formación de dibujo a mano alzada, como herramienta de reflexión, comunicación y síntesis.
Dirigido a ingenieros y arquitectos que quieren reforzar su inteligencia analítica con capacidades creativas y visuales, para su aplicación en fases de diseño y ejecución en obra.


Aportar claridad y eficacia,
con una herramienta al alcance de todos.
Basta con un lápiz para desbloquear situaciones urgentes en obra, reducir la carga de trabajo o comunicar una idea, sin multiplicar las horas ni los medios necesarios.
100% Inteligencia Artesanal
Dibujar permite un flujo sin filtros entre la mano y el cerebro. Fuera de la nostalgia o la confrontación a las nuevas tecnologías, el objetivo es desbloquear su potencial cognitivo como inteligencia gráfica complementaria.
La intuición de la mano educada piensa y dirige, sin delegar la responsabilidad creativa.




















Resultados visibles desde las primeras sesiones.
La eficacia de esta formación está avalada por numerosos participantes y por empresas convertidas en clientes recurrentes.
El enfoque específico de este método se ha desarrollado a lo largo de más de veinte años de práctica arquitectónica en equipos multidisciplinares, combinando la enseñanza universitaria con investigación científica.
Desarrollar capacidades prácticas y concretas.
Cada sesión se focaliza en una temática especifica: desde la visión espacial; el brainstorming visual; la concepción gráfica de fuerte impacto; la idoneidad y técnica de cada lenguaje de representación, o la aplicación del dibujo como herramienta intuitiva de concepción.
Las sesiones comienzan con presentaciones temáticas con un enfoque práctico (25%), seguidas de ejercicios dirigidos adaptados en función de las necesidades específicas de los participantes (75%). La formación se desarrolla en grupos reducidos de un máximo de 10 personas.
En la mayoría de los casos, una sesión semanal de 120 minutos durante siete semanas produce resultados significativos y duraderos.
«Muy útil para expresarse a través del dibujo. La formación me ha hecho redescubrir el placer de dibujar.» (9/10)
Giovanni L.
«Ejercicios súper útiles y divertidos, temas bien definidos para las diferentes sesiones y con una verdadera progresión en el aprendizaje, bellas presentaciones (¡que dan ganas de comunicarse igual de bien!), formador muy bueno» (9/10)
Herminie M.
«Referencias y consejos sencillos que mejoran enormemente la calidad y la comunicación de los dibujos. Aplicación concreta en el campo de la arquitectura y la ingeniería» (10/10)
Juliette T.
«Fue un gran placer seguir esta formación, me motivó a practicar el dibujo más a menudo dándome herramientas para mejorar y trabajar mi técnica» (9/10)
Jérémie A.
«Cursos profesionales lleno de consejos y trucos, que permite descubrir el mundo del dibujo gracias a una buena formación seria a la vez que entretenida» (9/10)
Michael Z.
«Una formación muy agradable y satisfactoria, un formador muy amable que hace que el curso sea extremadamente animado» (9/10)
Simon D.
«La cultura arquitectónica del instructor es un gran valor de la formación para descubrir nuevas formas de pensar y diseñar construcciones» (9/10)
Paul A.
«Este tipo de cursos depende mucho del carácter del profesor. Has sido capaz de crear una atmósfera de confianza y una relación con nosotros» (9/10)
Michael Z.
«El formador es muy pedagógico; Muchos ejercicios prácticos variados; Para todos los niveles» (9/10)
Marc H.
«El contenido es claro, completo y bien ilustrado. La formación me ha dado una mayor agilidad en la forma de dibujar, además de aprender los "códigos" del dibujo» (9/10)
Cédric D.
«Alejandro es muy entusiasta y positivo. La formación me ha dado rigor y mucha más claridad en mis dibujos» (9/10)
Juliette C.
«Muy buen instructor (...) La formación me ha enseñado a representar mejor mis ideas y a proceder paso a paso sin entrar en demasiados detalles desde el principio» (8/10)
Audrey L.
«Los comentarios y consejos en vivo de Alejandro durante las sesiones prácticas permiten no sentirse desamparado o atascado en un tema en particular» (9/10)
Pierre-Alexandre S.
« Al principio no estaba convencido de la relevancia/capacidad de continuar los cursos por videoconferencia (debido al confinamiento nacional), pero se demostró completamente justificado y todo fue sobre ruedas!» (9/10)
Simon D.
Alejandro Scarpa
Soy arquitecto y Doctor en arquitectura. Mi propósito: Crear puentes entre arte y técnica como fuente de excelencia.
Diseño fachadas emblemáticas junto a mentes analíticas brillantes y tecnologías de vanguardia. Como consultor y formador, invierto la ecuación: integrando inteligencia visual a la agudeza lógica de esos perfiles.
El dibujo a mano me ha demostrado ser un potente catalizador de innovación. De ahí mi pasión por transmitirlo como una herramienta cognitiva de alto impacto.
Algunas de las empresas e instituciones con las que he trabajado:

















News
"El croquis como catalizador de innovación"
UPSKILLING
Alumni Poli Milano + Torino
Diseño y fabricación de una mesa convertible
Entrevista con Álvaro Siza
(de próxima publicación)
Entrevistas en prensa sobre la repercusión de la tesis doctoral
¿Qué herramienta elegir para el análisis de la arquitectura? ¿Qué sucede cuando su complejidad dificulta su representación? Según el popular adagio, una imagen vale más que mil palabras, pero ¿qué tipo de imagen sería la más apropiada en nuestro caso?.
