previous arrow
next arrow
Slider
previous arrow
next arrow
Slider

Estimular innovación y productividad
a través del dibujo.

Enseñanza de dibujo a mano alzada, como herramienta práctica para estimular las capacidades de reflexión, comunicación y síntesis.

Dirigido a ingenieros y arquitectos, para su aplicación directa en las fases de diseño y ejecución en obra.

Slider

Aportar claridad y eficacia,
con una herramienta al alcance de todos.

Basta con un lápiz y una inteligencia gráfica y comunicativa para desbloquear situaciones urgentes en obra, reducir la carga de trabajo o comunicar mejor una idea, sin multiplicar las horas de trabajo y los medios necesarios. Más allá de recursos tecnológicos como el BIM, el dibujo a mano es un proceso eficiente de sintesis, sin medios complejos y aplicable a todas las etapas del proyecto.

Slider
Slider

Resultados visibles desde las primeras sesiones.

La eficacia de esta formación está avalada por numerosos participantes y por empresas convertidas en clientes recurrentes. El enfoque específico de este método se ha desarrollado a lo largo de varios años de práctica arquitectónica en equipos multidisciplinarios, combinado con la enseñanza universitaria y la investigación científica.

 

 

VIDEOCONF SCARPA

Cursos presenciales o por videoconferencia.

La formación incluye presentaciones temáticas con un enfoque práctico (25% del tiempo) y ejercicios prácticos (75% del tiempo). Estas sesiones pueden ser individuales o grupales, con un máximo de 10 personas por grupo. En la mayoría de los casos, una sesión semanal de 90 minutos durante siete semanas produce resultados significativos.

ALEJANDRO SCARPA

Alejandro Scarpa

Soy arquitecto y doctor en arquitectura con mención internacional. Mi carrera profesional, paralelamente a más de quince años en la enseñanza, me ha permitido proponer una cultura del “dibujo para la reflexión y la comunicación” a mano, como un lenguaje común entre ingenieros y arquitectos.

Combino esta actividad con la consultoría de Storytelling, donde acompaño a directivos e investigadores en su trabajo de divulgación científica, tanto verbal como gráfica, para un público no especializado.

Algunas de las empresas e instituciones con las que he trabajado: